ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΜΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΜΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 4 ρετικών βαθμών επεξεργασίας 6 π.χ. μεταξύ των σχετικά απλών εφαρμογών, όπως οι βάσεις δεδομένων και των πιο σύνθετων, όπως οι εφαρμογές τεχνη- τής νοημοσύνης. Έτσι, μετά τα πρώτα βήματα της Νομικής Πληροφορικής, ως κλάδου που αφο- ρά στην επεξεργασία των νομικών κειμένων από τον υπολογιστή, και την δη- μιουργία βάσεων νομικών δεδομένων, δημιουργήθηκε αβεβαιότητα στον νο- μικό κόσμο. Υπό την σκέπη του τεχνητού και, πιθανώς, αδόκιμου όρου έβρι- σκαν καταφύγιο όλοι οι τομείς του διεπιστημονικού κλάδου, δηλαδή της το- μής των δύο συνόλων: του δικαίου με αυτό της επιστήμης των υπολογιστών. ∆ΙΚΑΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Εικόνα 1: Η νομική πληροφορική ως αποτέλεσμα της τομής δύο συνόλων Το αποτέλεσμα ήταν να συγχέονται τα προβλήματα του ουσιαστικού δικαίου σχετικά με τους υπολογιστές και τη σύγχρονη τεχνολογία (όπως πχ. η προ- στασία του λογισμικού ή των βάσεων δεδομένων με την πνευματική ιδιοκτη- σία) με τις εφαρμογές της τεχνολογίας για το δίκαιο (όπως π.χ. οι βάσεις δε- δομένων με νομικό περιεχόμενο). Για την οριοθέτησή του κλάδου κρίνεται αναγκαίο, όπως έχει διαπιστωθεί και σε οικεία Σύσταση του Συμβουλίου της Ευρώπης 7 , να χρησιμοποιηθούν τουλάχιστον τρείς όροι: Ο Α (γενικός) όρος που θα αντικατοπτρίζει όλο τον κλάδο, ο Α-1 υπο-όρος που θα καλύπτει το ου- 6.  Σε Ψήφισμα του Συμβουλίου της ΕΕ της 20.7.1994 σχετικά με την ηλεκτρονική δια- νομή του κοινοτικού δικαίου (94/C 197/02), αλλά και σε έγγραφο του Συμβουλίου του 1999 (7111/20.5.1999) ο όρος «informatique juridique» αποδίδεται στα αγγλικά ως «legal data processing». 7.  Βλ. την αρχική Σύσταση R(80)3 του Συμβουλίου της Ευρώπης για την διδασκαλία, την έρευνα και την εκπαίδευση στο πεδίο «υπολογιστές και δίκαιο» (Recommendation no. R(80)3, on Teaching Research and Training in the field of “Computers and Law” ) που χρη- σιμοποιεί τον όρο «υπολογιστές» (computers) και την μεταγενέστερη R(92)15 της 19.10.1992 με τίτλο διδασκαλία, την έρευνα και την εκπαίδευση στο πεδίο του δικαίου και της πληροφορικής τεχνολογίας (teaching, research and training in the field of law and information technology ) που με τον όρο «πληροφορική τεχνολογία» προσπαθεί να διευρύνει το πεδίο εφαρμογής πέραν από τον υλικό εξοπλισμό (hardware), ώστε να συμπεριλάβει και την επεξεργασία των δεδομένων και το λογισμικό και τις διαβιβά- σεις (τηλεπικοινωνίες).