ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ

16 / 22

8 ž°¬±¯ ¨£°¯Ÿ
ÒÈÍ ÅÊÁÑÆÌÉÑÈ ½ÑÔÍ Å×ËÁÉÐÉÏÍ ËÁÒ ÒÈÍ Ð¾ÑÂÁÑÈ ÑÒÎ šÈŒ¾ÑÉÎ ËÁÉ ÑÒÎÍ Å×ÐÀÒÅ-
ÐÎ ÄȌ¾ÑÉÎ ÒΌ»Á, ÒÁ×Ò¾ÖÐÎÍÁ ŒÅ ÒÈÍ ÎÐÓ¼ ÅÆÁЌÎǼ ÒÔÍ ËÁ;ÍÔÍ Î× ÄÉ»Î×Í
ÒÎ ÅËÑÒÎÒÅ ÉÑÖÀÎÍ ÑÀÑÒȌÁ ÐÎÑ̼ÃÅÔÍ 8.
±Î 2001 Î ÁÍÁÓÅÔÐÈÒÉË¾Õ ÍΌÎÓ»ÒÈÕ ÓÁ Ó»ÑÅÉ ×¾ ÒÎÍ »ÌÅÇÖÎ ÁÍÅÊÐÒÈÒÈÕ ÁÐ-
Ö¼Õ9, ÄÈÌÁļ ÒÎ× ¡.Ÿ.£.ž., ÒÉÕ ÐÎÑ̼ÃÅÉÕ ×ÁÌ̼ÌÔÍ ÑÒÎ šÈŒ¾ÑÉÎ ËÁÉ ÑÒÎÍ Å×-
ÐÀÒÅÐÎ ÄȌ¾ÑÉÎ ÒΌ»Á Î× ÓÁ ÄÉÅÍÅÐÇÎÀÍÒÁÉ ËÁÒÑ×ÍÒÁnjÁÒÉ˼ ōÉÒÁǼ Ì»ÎÍ Å½-
ÒÅ ŒÅ ÄÉÁÇÔÍÉь¾ ŽÒÅ ŒÅ ōÉÌÎǼ ÑÀŒÆÔÍÁ ŒÅ ÐÎËÁÓÎÐÉь»ÍÁ ËÁÉ ÁÍÒÉËÅɌÅÍÉË
ËÐÉÒ¼ÐÉÁ10. §ÁÒÎÖÀÐÔÑÅ ÌÎɍ¾Í «ÄÀÎ ÎÍÒ¾ÒÈÒÅÕ»: «»ÍÁ ÑÀÑÒȌÁ Ð¾ÑÌÈÃÈÕ ËÁÉ
ÑÒÅÌ»ÖÔÑÈÕ ÒÈÕ šÈŒ¾ÑÉÁÕ šÉνËÈÑÈÕ» ËÁÉ «»ÍÁ ÓÅь¾» Î× ÅÇÇ×ÒÁÉ ÒÈ ÄÉÁÆÍÅÉÁ,
ÒÈ ÄȌÎÑɾÒÈÒÁ, ÒÈÍ ÁÍÒÉËÅɌÅÍÉ˾ÒÈÒÁ ËÁÉ ÒÈÍ ÁÊÉÎËÐÁÒ½Á ÒÎ× Ñ×ÑÒ¼ŒÁÒÎÕ Á×ÒÎÀ11,
ÁÌÌËÁÉ ÒÈÍ ÎÐÓ¼ ÅÆÁЌÎǼ ÒÔÍ ËÁ;ÍÔÍ Î× ÒÎ ÄÉ»Î×Í. ¡ÐǾÒÅÐÁ ŒÅ ÑÅÉÐÍÎ-
ŒÎÓÅÒȌÒÔÍ ËÁÉ ËÁÍÎÍÉÑÒÉËÏÍ ÐÊÅÔÍ ÓÁ ÁÍÁÒÅÓÎÀÍ ÑÒÎ ¡.Ÿ.£.ž. Ð¾ÑÓÅÒÅÕ ÁÐ-
ŒÎÄɾÒÈÒÅÕ12, ŒÅÒÁÊÀ ÒÔÍ ÎÎ½ÔÍ, È ÅÎÒŽÁ ÒÈÕ ÁÊÉÎ̾ÇÈÑÈÕ ÒÎ× ÐÎÑԍÉËÎÀ ÒÎ×
šÈŒÎѽÎ× ËÁÉ ÒÎ× Å×ÐÀÒÅÐÎ× ÄȌÎѽÎ× ÒΌ»Á «ÑÒÎ ÌÁ½ÑÉÎ ÒÈÕ ÁÍÁÄÉÐÓÐÔÑÈÕ
ÒÔÍ ×ÈÐÅÑÉÏÍ ËÁÉ ÒÈÕ ÎÐÓÎÌÎÇÉË¼Õ ÁÊÉ΍νÈÑÈÕ - ÁÍÁËÁÒÁÍΌ¼Õ ÒÎ× ÁÁÑÖÎÌÎÀ-
8. ¢Ì. ËÁÒÔÒ»ÐÔ šÅÀÒÅÐÎ ¨»ÐÎÕ.
9. ›Á Ð»ÅÉ ÍÁ ōÉÑȌÁÍÓŽ ¾ÒÉ È ½ÄÐ×ÑÈ Á×Ò¼Õ ÒÈÕ ÁÍÅÊÐÒÈÒÈÕ ÄÉÎÉËÈÒÉË¼Õ ÁÐÖ¼Õ ÄÅÍ »ÖÅÉ ÁÍÌÎÇÎ
Å×ÐԍÁÙ˾ ÐÎÈÇÎÀŒÅÍÎ. ŸÖÅÒÉË ŒÅ ÒÎ×Õ Ì¾ÇÎ×Õ ½ÄÐ×ÑÈÕ ÒÔÍ ÁÍÅÊÐÒÈÒÔÍ ÄÉÎÉËÈÒÉËÏÍ ÁÐÖÏÍ,
ÁÍÒ½ ÌÌÔÍ, Rapport de l’Office Parlementaire d’évaluation de la législation sur les autorités ad-
ministratives indépendantes ÒÎ× ÇÅÐÎ×ÑÉÁÑÒ¼ Patrice Gélard, »ÒÎ×Õ 2006, Î× Ñ×ÍÒÖÓÈËÅ ÇÉÁ ÌÎ-
ÇÁÐÉÁь¾ ÒÎ× ÇÁÌÌÉËÎÀ §ÎÉÍÎÂÎ×ÌÅ×ÒÉËÎÀ ™ÐÁÆŽÎ× ¡ÊÉÎ̾ÇÈÑÈÕ ÒÈÕ ®ÎŒÎÓÅѽÁÕ, Ñ. 26-28, ¾Î×
ÎÉ Ì¾ÇÎÉ ½ÄÐ×ÑÈÕ ÒÔÍ ÁÍÅÊÐÒÈÒÔÍ ÁÐÖÏÍ Ñ×ÍÎýØÎÍÒÁÉ ÔÕ ÅʼÕ: 1) ׍ÎÖÐÅÏÑÅÉÕ ËÎÉÍÎÒÉË¼Õ ÐÎ-
»ÌÅ×ÑÈÕ, 2) ÒÅÖÍÉË¾Õ ÖÁÐÁËÒ¼ÐÁÕ ÅÍ¾Õ ÒΌ»Á, 3) ÄÉÁÑÆÌÉÑÈ »ÐÇÔÍ ÄÉÁŒÅÑÎÌÂÈÑÈÕ ËÁÉ ÐÎÑÒÁ-
ѽÁÕ ÒÔÍ ÄÉËÁÉԌÒÔÍ ËÁÉ 4) ÁÍÇËÈ ÁŒÅÐÎÌÈýÁÕ »ÍÁÍÒÉ ÒÔÍ ÁÐÁÄÎÑÉÁËÏÍ ÄÉÎÉËÈÒÉËÏÍ ÄΌÏÍ
ËÁÉ ÒÈÕ ÒÅÖÍÎÇÍÔѽÁÕ. ™ÉÁ ÒÈ ÑÖÅÒÉ˼ ÎÐÎÌÎǽÁ ÓÁ Ð»ÅÉ ÍÁ ÑȌÅÉÔÓŽ ¾ÒÉ ÑÒÈÍ ÅÌÌÈÍÉ˼ ÓÅÔнÁ
ÖÐÈÑɌ΍ÎÉŽÒÁÉ Ì»ÎÍ Å×лÔÕ Î ¾ÐÎÕ «ÁÍÅÊÐÒÈÒÅÕ ÁÐÖ»Õ», Î× ÖÐÈÑɌ΍νÈÑÅ Î ÁÍÁÓÅÔÐÈÒÉ˾Õ
ÍΌÎÓ»ÒÈÕ ÒÎ× 2001 ÇÉÁ ÒÉÕ Ñ×ÍÒÁnjÁÒÉË ËÁÒÎÖ×ÐԌ»ÍÅÕ ÁÍÅÊÐÒÈÒÅÕ ÁÐÖ»Õ. ¥ ÁÆÁ½ÐÅÑÈ Á¾ ÒÎÍ
Ò½ÒÌÎ ÒÔÍ Ñ×ÇËÅËÐɌ»ÍÔÍ ÁÍÅÊÐÒÈÒÔÍ ÁÐÖÏÍ ÒÎ× Å½ÓÅÒÎ× «ÄÉÎÉËÈÒÉ˻ջ ÄÅÍ »ÖÅÉ Ì»ÎÍ «Î×ÑÉÏÄÈ
ÑȌÁѽÁ», ѼŒÅÐÁ Î× ÄÅÍ ×ÐÖÅÉ ÁŒÆÉÂÎ̽Á ¾ÒÉ ÁÎÒÅÌÎÀÍ ÄÉÎÉËÈÒÉË ¾ÐÇÁÍÁ, ¡.ž. žÁÐÁÐÕ,
¯É ÁÍÅÊÐÒÈÒÅÕ ÄÉÎÉËÈÒÉË»Õ ÁÐÖ»Õ Ñ¼ŒÅÐÁ, £ÆȌšš 2006, Ñ. 123 ō. (125). ¢Ì., ËÐÉÒÉ˼ ÇÉÁ ÒÉÕ ÅËÒ¾Õ
ÅÌ»ÇÖÎ× ÒÎ× ¡.Ÿ.£.ž. ÄÉÁÄÉËÁѽÅÕ ÒÈÍ £ÉÄÉ˼ µËÓÅÑÈ ÒÎ× Ÿ×ÍÈǾÐÎ× ÒÎ× žÎ̽ÒÈ, «žÐÎÑ̼ÃÅÉÕ ÑÒÎ
ÄȌ¾ÑÉÎ ÒΌ»Á. ¯É ÅËÒ¾Õ ÅÌ»ÇÖÎ× ÒÎ× ¡.Ÿ.£.ž. ÄÉÁÄÉËÁѽÅÕ», ¡Ó¼ÍÁ šÅË»ŒÂÐÉÎÕ 2006, https://www.
10. ´ÐÓÐÎ 103 Ÿ, ÒΠ΍νΠÎнØÅÉ ÑÒÈÍ ÁÐ. 7 ¾ÒÉ «¥ Ð¾ÑÌÈÃÈ ×ÁÌ̼ÌÔÍ ÑÒÎ šÈŒ¾ÑÉÎ ËÁÉ ÑÒÎÍ Å×-
ÐÀÒÅÐÎ ÄȌ¾ÑÉÎ ÒΌ»Á, ¾ÔÕ Á×Ò¾Õ ËÁÓÎнØÅÒÁÉ ËÓÅ ÆÎÐ, ÌÈÍ ÒÔÍ ÅÐɍÒÏÑÅÔÍ ÒÈÕ ÁÐÁÇÐ-
ÆÎ× 5, ǽÍÅÒÁÉ Å½ÒÅ ŒÅ ÄÉÁÇÔÍÉь¾ ŽÒÅ ŒÅ ōÉÌÎǼ ÑÀŒÆÔÍÁ ŒÅ ÐÎËÁÓÎÐÉь»ÍÁ ËÁÉ ÁÍÒÉËÅɌÅÍÉË
ËÐÉÒ¼ÐÉÁ ËÁÉ ×ÇÅÒÁÉ ÑÒÎÍ »ÌÅÇÖÎ ÁÍÅÊÐÒÈÒÈÕ ÁÐÖ¼Õ, ¾ÔÕ Í¾ŒÎÕ ÎнØÅÉ […].» ŸÒÈÍ ÐÎÁÍÁÆÅÐ-
ÓŽÑÁ ÁÐ. 5 ÎнØÅÒÁÉ ¾ÒÉ Å½ÍÁÉ Ä×ÍÁÒ¼ È ÅÊÁ½ÐÅÑÈ ŒÅ ;ŒÎ Á¾ ÒÈ ŒÎÍɌ¾ÒÈÒÁ ÁÍÏÒÁÒÔÍ ÄÉÎÉËÈÒÉ-
ËÏÍ ×ÁÌ̼ÌÔÍ Î× ËÁÒ»ÖÎ×Í Ó»ÑÅÉÕ ÅËÒ¾Õ ÒÈÕ ×ÁÌÌÈÌÉË¼Õ ÉÅÐÁÐÖ½ÁÕ, ÒÔÍ ÄÉÎÐÉؾŒÅÍÔÍ ÁÅ×-
ÓŽÁÕ ŒÅ ÂÁӌ¾ ÐÅÑÂÅ×ÒÉ˾, ÒÔÍ ×ÁÌ̼ÌÔÍ ÒÈÕ žÐÎÅÄнÁÕ ÒÈÕ šÈŒÎËÐÁÒ½ÁÕ ËÁÉ ÒÔÍ ÇÐÁÆŽÔÍ
ÒÎ× žÐÔÓ׍Î×ÐÇÎÀ, ÒÔÍ YÎ×ÐÇÏÍ ËÁÉ YÆ׍Î×ÐÇÏÍ.
11. ¢Ì., ÅÍÄÅÉËÒÉË, £Ò¼ÑÉÁ µËÓÅÑÈ ÒÎ× 2004, Ñ. 11, £Ò¼ÑÉÁ µËÓÅÑÈ ÒÎ× 2007, Ñ. 11, £Ò¼ÑÉÁ µËÓÅÑÈ
ÒÎ× 2010, Ñ. 9, ËÁÓÏÕ ËÁÉ ÑÒÈÍ ÉÑÒÎÑÅ̽ÄÁ ÒÎ× ¡.Ÿ.£.ž.,
LC+Menu/ASEP/Thesmos_Asep.csp?tabId=0&lcmenuId=lc1.
12. ¢Ì., ÇÉÁ ÁÐÄÅÉnjÁ, ÐÓÐÎ 20 Í. 4325/2015 «£ËÄȌÎËÐÁÒÉь¾Õ ÒÈÕ šÉνËÈÑÈÕ - §ÁÒÁÎÌ»ŒÈÑÈ
™ÐÁÆÅÉÎËÐÁÒ½ÁÕ ËÁÉ ¥ÌÅËÒÐÎÍÉ˼ šÉÁË×»ÐÍÈÑÈ. ¡ÎËÁÒÑÒÁÑÈ ÁÄÉËÉÏÍ ËÁÉ ÌÌÅÕ ÄÉÁÒÊÅÉÕ», ËÁ-
ÓÏÕ ËÁÉ ËÁÒÔÒ»ÐÔ ±Ð½ÒÎ ¨»ÐÎÕ.