ΠΡΟΛΟΓΟΣ
IX
Μολαταύτα το πλέον φιλόδοξο ίσως (και εκτενέστερο) μέρος της
ανάπτυξης αναφέρεται στο κληρονομιαίο ηθικό δικαίωμα. Εδώ οι
συγκρούσεις του δικαίου της πνευματικής ιδιοκτησίας προς το γε-
νικό δίκαιο παρίστανται πολλαπλές: Το κληρονομιαίο ηθικό δικαί-
ωμα του δημιουργού θα πρέπει να διακρίνεται από το πρωτογενές
κατ’ ΑΚ 57 §1β δικαίωμα προς προστασίαν της μνήμης του. Επίσης
το κληρονομιαίο ηθικό δικαίωμα του δημιουργού ενδέχεται να συ-
γκρούεται προς το δικαίωμα της προσωπικότητας του κληρονόμου
του, όταν τον θίγει το έργο. Εξάλλου, ως εκδήλωση του δικαιώμα-
τος στην προσωπικότητα (του δημιουργού), αλλά και ως μη περιου-
σιακό, το ηθικό δικαίωμα θα ήταν κατ’ ΑΚ 57 και 1710 ακληρονόμη-
το. Όμως κληρονομείται μεν, αλλά διερευνάται το ειδικότερο πρα-
κτικό νόημα της ως εκ του θανάτου μετατροπής του σε «λειτουργι-
κό». Στο σημείο αυτό υποστηρίζεται ξεκάθαρα μια «κοινωνικότερα»
προσανατολισμένη εκδοχή του κληρονομιαίου λειτουργικού ηθικού
δικαιώματος, η οποία περί το πέρας της μελέτης συνδυάζεται αφε-
νός με το γενικότερο σύγχρονο ρεύμα κοινωνικότερης, αλλά και πιο
φιλελεύθερης σύλληψης της πνευματικής ιδιοκτησίας -ρεύμα αντι-
κριζόμενο πάντως και κριτικά-, αφετέρου δε με τον θεσμό της πολι-
τιστικής κληρονομιάς ως μετεπιβιώσεως κατ’ αρχάς του ηθικού δι-
καιώματος, εν τέλει δε ενδεχομένως και άλλων πνευματικών δικαι-
ωμάτων.
Τέλος, από άποψη πρωτοτυπίας την εργασία χαρακτηρίζουν επί-
σης η de lege lata προσφυγή στην οικονομική ανάλυση του δικαίου
(π.χ. αναφορικά με τον έλεγχο της «νεκράς χειρός» του διαθέτη επί
του κληρονόμου πνευματικών δικαιωμάτων, ο οποίος -αντιθέτως
προς τα εμπράγματα- δεν εξοπλίζεται ούτε με τον θεσμό της χρησι-
κτησίας), η ιδιωτικοδιεθνολογική και δικαιοπολιτική εξέταση του δι-
λήμματος μεταξύ πολιτιστικού εθνικισμού και πολιτιστικού διεθνι-
σμού και η χρήση παραστατικών παραδειγμάτων από το έργο επι-
φανών δημιουργών, μουσουργών, ζωγράφων, λογοτεχνών, ερμη-
νευτών, τα οποία μάλιστα ο αναγνώστης μπορεί να αναζητήσει και
σε χωριστό ευρετήριο.
Ο homo factor από την εμφάνισή του στη γη ήθελε ή έπρεπε να
αντιληφθεί και να εξοικειωθεί αρχικά με τη φύση, έπειτα με τον Άλ-
λον και τέλος να αντιληφθεί τον Εαυτό του με συνεχή διάλογο νου
και σώματος. Από τη δημιουργία γεννήθηκε η δημιουργικότητα. Το